Ativistas fazem campanha digital no G20

O site Put People First está funcionando como uma central de mídia cidadã em preparação ao e durante o encontro do G20 em Londres, Reino Unido. É um bom exemplo de integração de mídias sociais. Destaque para o G20 Voice, composto por 50 blogueiros convidados ao redor do mundo.

Cuidado com as informações soltas pela Web

Indispensável a leitura deste artigo da PC World:

Engenharia social: eles sabem seus segredos e contam para todo mundo

Fontes de cases de marketing digital

Algumas publicações onde vocês podem encontrar referências de cases para analisar em seus blogs.

http://www.brainstorm9.com.br/

http://www.simviral.com/

http://msoma.wordpress.com/

http://assessoriaimprensa.wordpress.com/

http://www.colmeia.tv/blog

http://aletp.com/

http://dearad.wordpress.com/

http://www.blogdeguerrilha.com.br/

http://www.thecoolhunter.net/

http://www.theuncoolhunter.com/

http://brandstrategy.wordpress.com/

http://www.trendwatching.com/

http://sethgodin.typepad.com/seths_blog/

Internet para principiantes

Vale a pena baixar e ler o e-book colaborativo Para entender a Internet, escrito por pesquisadores, ativistas, programadores e demais envolvidos no desenvolvimento da Internet brasileira. Os textos não chegam a ser uma boa referência para trabalhos acadêmicos, mas fornecem indicações preciosas de material de apoio.

Banner com os dias contados

Até julho, 27 dos maiores sites americanos em termos de audiência se comprometeram a testar novos formatos de publicidade. A idéia é que algum deles substitua o banner.

27 huge publishers join to replace the banner

Benchmark de análise de cases

O Thiago Borbolla, do Judão, fez um dos mais minuciosos trabalhos de resgate da campanha do filme Batman - Cavaleiro das Trevas. É o modelo a seguir no trabalho 1, mas no contexto da disciplina de Comunicação Digital, é bom sempre tentar encontrar dados sobre o resultado publicitário da campanha.

CRONOGRAMA DA NOITE (Sexta-feira)

06/mar - Introdução + Internet como fonte de pesquisa
13/mar - Fundamentos da Mídia Digital e Internet
20/mar - Web 1.0 + T1
27/mar - Web 2.0
03/abr - Direitos autorais + T1
10/abr - Feriado
17/abr - Marketing viral
24/abr - Marketing de relacionamento + T1
01/mai - Feriado
08/mai - Interatividade + T1
15/mai - Blogs
22/mai - Blogs + T1
29/mai - Apresentação T2
05/jun - Redes sociais
12/jun - Advergames + T1
19/jun - Cibercultura
26/jun - Prova
03/jul - Encerramento + entrega de notas
10/jul - G2

Total: 16 aulas

CRONOGRAMA DA MANHÃ

05/mar - Introdução + Internet como fonte de pesquisa
12/mar - Fundamentos da Mídia Digital e Internet
19/mar - Web 1.0 + T1
26/mar - Web 2.0
02/abr - Marketing viral + T1
09/abr - Feriado
16/abr - Marketing de relacionamento
23/abr - Interatividade + T1
30/abr - Blogs
07/mai - Blogs + T1
14/mai - Redes sociais
21/mai - Direitos autorais + T1
28/mai - Apresentação T2
04/jun - Advergames
11/jun - Feriado
18/jun - Cibercultura + T1
25/jun - Prova
02/jul - Encerramento + entrega de notas
09/jul - G2

Total: 16 aulas

AVALIAÇÃO

A nota de G1 será dada pela soma de T1 e T2 mais a nota de prova a ser realizada no dia do G1, conforme a seguinte fórmula:

T1 + T2 + 2(Prova) = Σ/4 = G1

A nota mínima para aprovação no G1 é 7,0 ou superior.

T1 - Criação e manutenção de um espaço na Web com indicações e comentários de cases de marketing e publicidade na Web.

T2 - Relatório de uma experiência com uma ferramenta de Web 2.0 a escolher.

Prova - Cada aluno deverá eleger um livro da bibliografia e lê-lo para a realização da avaliação final.

G2
A nota será dada pela média de G1 e G2 e deve ser superior a 5,0. Só têm direito à realização da prova de G2 os alunos com G1 superior a 4,0.

Freqüência
A freqüência mínima exigida é de 75%, ou quatro ausências. Faltas serão abonadas somente nos casos previstos pelo estatuto da universidade.

Bibliografia
AMARAL,A, RECUERO,R., MONTARDO,S. (orgs) Blogs.com. Estudos sobre blogs e comunicação. São Paulo: Momento Editorial, 2009. Disponível em: http://www.sobreblogs.com.br.
ANDERSON, Chris. A cauda longa: do mercado de massa para o mercado de nicho. Rio de Janeiro: Elsevier, 2006.
CASTELLS, Manuel. A sociedade em Rede - a era da informação: economia, sociedade e cultura - Volume 1. São Paulo: Paz & Terra, 2002.
CHETOCHINE, Georges. Buzz marketing: sua marca na boca do cliente. São Paulo: Prentice Hall do Brasil, 2006.
CIPRIANI, F. Blog corporativo: aprenda como melhorar o relacionamento com seus clientes e fortalecer a imagem da sua empresa. São Paulo: Novatec, 2008.
JENKINS, Henry. Cultura da convergência. São Paulo: Aleph, 2008.
JOHNSON, Steven. Emergência: a dinâmica de redes em formigas, cérebros, cidades. Rio de Janeiro: Zahar Editores, 2003.
LEMOS, André. Cibercultura: tecnologia e vida social na cultura contemporânea. Porto Alegre: Sulina, 2002.
LESSIG, Lawrence. Cultura livre: Como a mídia usa a tecnologia e a lei para barrar a criação cultural e controlar a criatividade. São Paulo: Trama Universitário, 2005. Disponível em: http://www.rau-tu.unicamp.br/nou-rau/softwarelivre/document/?code=144.
LÉVY, Pierre. Cibercultura. São Paulo: 34, 1999.
NEGROPONTE, Nicholas. Vida digital. São Paulo: Companhia das Letras, 1995.
PRIMO, Alex. Interação mediada por computador: comunicação, cibercultura, cognição. Porto Alegre: Sulina, 2007.
RÜDIGER, Francisco. Introdução às teorias da cibercultura. Porto Alegre: Sulina, 2003.
SALZMAN, M., MATATHIA, I., O’REILLY, A. Buzz: a era do marketing viral. São Paulo: Cultrix, 2003.
SANTAELLA, Lucia. Linguagens líquidas na era da mobilidade. São Paulo: Paulus, 2008.
TAPSCOTT, Don; WILLIAMS, Don. Wikinomics: como a colaboração em massa pode mudar o seu negócio. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2007.

Para realizar na primeira aula